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Une école En Bardeaux De (Se) Arch Architekten Se Trouve Autour D'une Cour Pavée

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Une école En Bardeaux De (Se) Arch Architekten Se Trouve Autour D'une Cour Pavée
Une école En Bardeaux De (Se) Arch Architekten Se Trouve Autour D'une Cour Pavée

Vidéo: Une école En Bardeaux De (Se) Arch Architekten Se Trouve Autour D'une Cour Pavée

Vidéo: Une école En Bardeaux De (Se) Arch Architekten Se Trouve Autour D'une Cour Pavée
Vidéo: Pose de bardeaux d'asphalte 2024, Mars
Anonim
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Une école en bardeaux de (Se) arch Architekten s'articule autour d'une cour pavée

Le studio de Stuttgart (Se) arch Architekten a achevé la construction d’une crèche et d’une crèche dans la ville allemande de Tübingen, avec des façades en bardeaux de cèdre et une cour d’entrée pavée.

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Le centre éducatif est situé dans une zone boisée sur les rives de la rivière Neckar, à partir de laquelle le château de la ville et la vieille ville sont visibles de l'autre côté de l'eau. Il comprend une crèche et une école primaire fournissant des soins après l'école.

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(Se) arch Architekten a fait référence à la disposition dispersée de bâtiments existants adjacents au site lors du développement de la paire de structures indépendantes mais interconnectées, qui sont placées de chaque côté de la cour.

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Les écoles maternelles et primaires à un étage et les écoles primaires sur deux étages présentent toutes deux des plans carrés et des toits pyramidaux aux sommets décalés qui leur confèrent une qualité de facettes de type bijou.

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"Les deux solitaires en forme de pavillon créent une grande perméabilité dans l'espace extérieur en raison de leur disposition ouverte", ont déclaré les architectes. "Le résultat est un paysage scolaire à travers lequel les chemins et perspectives importants sont préservés autant que possible."

En séparant les installations en deux unités distinctes, les architectes ont cherché à produire des structures d’une échelle adaptée aux enfants.

Les bardeaux de cèdre utilisés pour recouvrir tout l’extérieur du bâtiment de la pépinière et l’étage supérieur de l’école ajoutent une texture qui fait référence au cadre naturel et s’altérera à une teinte argentée pour compléter le métal et le béton utilisés ailleurs.

Entre les deux pavillons abritant l’école et la crèche, une place pavée entourée d’un dais en béton permet de guider les enfants et les visiteurs vers les entrées de part et d’autre.

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L'auvent carré est soutenu par des poteaux métalliques minces et fournit une circulation à l'abri avec un éclairage intégré autour des bords de l'espace extérieur.

L'entrée de la pépinière mène à un espace polyvalent contenant des patères et un rangement, éclairé par la lucarne carrée.

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Un bureau est placé sur un côté de l'entrée, tandis que les trois pièces principales situées à l'arrière du bâtiment donnent toutes sur une aire de jeux intégrée dans les arbres.

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L'entrée de l'école primaire mène à un rez-de-chaussée ouvert contenant un espace multifonctionnel, une cafétéria et une bibliothèque.

Ces espaces sont destinés à offrir des lieux de réunion et d’interaction, avec les salles de classe plus intimes situées à l’étage supérieur.

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Au cœur du bâtiment se trouve un espace de circulation comprenant un socle en béton à étages relié à un ensemble d'escaliers revêtus de béton qui monte vers un atterrissage ouvert et lumineux.

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La lucarne au sommet du toit de ce bâtiment diffuse la lumière naturelle à travers les ouvertures centrales jusqu'aux niveaux inférieurs.

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